Использование мобильных технологий в дистанционном обучении
Сегодня, в период интенсивного развития информационных технологий наметилась четкая тенденция создания и совершенствования методов трансляции знаний. Благодаря появлению новых средств информационных и коммуникационных технологий стала возможной такая форма обучения, как дистанционное обучение (в дополнение к традиционным стационарному и заочному обучению).
Суть дистанционного обучения заключается в том, что учащийся, используя прогрессивные информационные технологии, без личного присутствия может посетить лекцию, задать вопросы преподавателю, получить ответы на все интересующие его вопросы, пообщаться с однокурсниками.
Одним из направлений развития методов и систем дистанционного обучения в последнее время является мобильное обучение (M-Learning или Mobile learning), в процессе которого используются мобильные телефоны, смартфоны и КПК. Данная технология является следующей ступенью развития технологии дистанционного электронного обучения. Принципы технологии M-Learning предполагают собой наличие системы методов и средств дистанционного обучения, включающей в себя подсистему обеспечения доступа к обучающим материалам и учебным сервисам с различных мобильных аппаратов, а также обязательно наличие web-доступа. Однако, стоит учесть, что данная технология еще находится в процессе исследования, разработки и проходит автоматическое тестирование. Поэтому в настоящее время еще не существует стандартов, спецификаций в данной отрасли дистанционного обучения. Продвижение подобных систем существенно сдерживается в силу своей новизны и недостаточной всесторонней проработанности технологий M-Learning.
К числу причин, которые сдерживают в настоящее время широкое внедрение и применение технологий M-Learning, следует отнести острую недостачу полнофункционального качественного учебного контента для мобильных устройств и специальных средств его разработки.
В то же время можно наблюдать устойчивую тенденцию расширения рынка и повышения доступности мобильных коммуникационных и вычислительных устройств, что является явным признаком перспективности разработок, связанных с технологией M-Learning. Сегодня количество современных мобильных телефонов, смартфонов и коммуникаторов в разы превышает количество персональных компьютеров и ноутбуков. При этом большинство мобильных устройств доступнее ПК, а мощность современных моделей мобильных устройств значительно превосходит мощность компьютеров времен начала девяностых годов. К тому же производитель постоянно работают над повышением их надежности и функциональности, улучшая ПО, используя новые комплектующие, проводя тестирование под нагрузкой и т.д. Следоватьно, целесообразность использования данных современных средств коммуникации в учебном процессе полностью очевидна и абсолютно оправдана.
Нет комментариев
Вы можете оставить комментарий первым.